Kategoria: WOPFU

W Polsce kształcenie dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przebiega z wykorzystaniem narzędzi diagnostycznych, które ułatwiają ocenę możliwości uczniów oraz pozwalają na tworzenie programów nauczania dopasowanych do ich umiejętności. Przykładem jest WOPFU, czyli wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia. Określa ona indywidualne zdolności oraz trudności, z którymi zmaga się młody człowiek podczas zdobywania wiedzy. Jest stosowana zarówno w przedszkolach, jak i szkołach, a jej regularna ewaluacja pozwala na efektywne planowanie kolejnych etapów nauki. Na naszej stronie Szkolenia Specjalni znajdziesz starannie opracowane materiały, które ułatwiają przeprowadzenie WOPFU.

Czym jest WOPFU, czyli wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia?

Efektywna edukacja dzieci ze specjalnymi potrzebami lub niepełnosprawnościami to szansa na podniesienie jakości ich codziennego życia i zachęcenie do osiągania jak największej niezależności i samodzielności. Z kolei WOPFU (wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia) i jego regularna ewaluacja to narzędzia diagnostyczne, które wykorzystuje się w przedszkolach i szkołach do oceny i dokumentowania rozwoju młodych ludzi. Z tego powodu można w nich znaleźć informacje dotyczące między innymi:

• umiejętności komunikacyjnych,
• ewentualnych barier społecznych,
• zdolności motorycznych,
• samodzielności.

Stosowanie wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia ma duże znaczenie podczas codziennej pracy z dziećmi wymagającymi większego wsparcia. To na podstawie tego dokumentu może opracować skuteczny IPET, czyli program edukacyjno-terapeutyczny dostosowany do indywidualnych potrzeb młodego człowieka. Duże znaczenie ma również regularna ewaluacja WOPFU przeprowadzana zarówno w przedszkolach, jak i szkołach. Pozwala ona ocenić rozwój dziecka i w razie konieczności stworzyć dla niego nowe metody nauczania.

Dlaczego warto stosować WOPFU podczas pracy z uczniami?

Jednym z najważniejszych celów wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia jest znalezienie narzędzi i sposobów nauczania, które będą najlepiej sprawdzać się w przypadku danego dziecka. Stosowanie tego narzędzia diagnostycznego sprawia, że zarówno pedagodzy specjalni, jak i nauczyciele czy rodzice mogą poznać mocne strony młodego człowieka oraz kwestie, które wymagają dodatkowego wsparcia. Ponadto dzięki WOPFU przedszkole lub szkoła skuteczniej komunikują się z innymi specjalistami, takimi jak pedagodzy specjalni, terapeuci czy psycholodzy, wymieniając się najważniejszymi informacjami i dokonując ewaluacji. Lepsze współpraca przyczynia się do wyższej jakości kształcenia.

Na naszej stronie znajdziesz starannie opracowane materiały, które zapewniają dostęp do wielu praktycznych informacji z zakresu tworzenia wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia i przeprowadzania ewaluacji WOPFU. Proponowane teczki dla pedagogów specjalnych są dostosowane do potrzeb różnych dzieci — zarówno z niepełnosprawnością lekką, jak i umiarkowaną czy głęboką. Ponadto sprawdzą się zarówno w przedszkolach, jak i szkołach. Zachęcamy do zapoznania się z przygotowaną ofertą i do wyboru e-booków, które pozwolą na tworzenie bardziej funkcjonalnych ocen oraz programów nauczania.