Opis
Każdy klocek ma przypisaną daną wartość liczbową. Zadaniem uczniów jest odczytanie i pokolorowanie brakującego klocka tak, by suma w rzędzie i kolumnie (poziomie i pionie) wyniosła tyle ile wskazana w kolorowych polach liczba.
Każdy klocek ma przypisaną daną wartość liczbową. Zadaniem uczniów jest odczytanie i pokolorowanie brakującego klocka tak, by suma w rzędzie i kolumnie (poziomie i pionie) wyniosła tyle ile wskazana w kolorowych polach liczba.
ZAWARTOŚĆ TECZKI:
1. Diagnozowanie potrzeb i możliwości uczniów.
2. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
3. Zajęcia rewalidacyjne.
4. Metodyka pracy
5. Metody aktywizujące.